针对托(tuo)育服务供给不足的现实,北京市北海(hai)幼儿园园长柳(liu)茹认为,要进(jin)一步挖掘托(tuo)育服务(wu)资(zi)源。如支(zhi)持“托(tuo)幼一(yi)体化(hua)”建设,鼓(gu)励有(you)条(tiao)件的幼(you)儿园向下延伸开设(she)托班,依托社(she)区资源发展半日(ri)制(zhi)、计时(shi)托、临时托等(deng)灵活多(duo)样的(de)托育(yu)方式,为群众提供“家门口”的服务(wu)。
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