剧情简介
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1、以教学实践为(wei)载(zai)体,研读(du)教(jiao)育理(li)论知识,促进教师(shi)把理论知识转化(hua)为具体的教(jiao)学行(hang)为。 首(shou)先,继续(xu)结合教学(xue)需要(yao)组(zu)织教(jiao)师(shi)研读“纲要”和(he)“课程指南”,让(rang)教师能够逐渐
剧情简介
1、以教学实践为(wei)载(zai)体,研读(du)教(jiao)育理(li)论知识,促进教师(shi)把理论知识转化(hua)为具体的教(jiao)学行(hang)为。 首(shou)先,继续(xu)结合教学(xue)需要(yao)组(zu)织教(jiao)师(shi)研读“纲要”和(he)“课程指南”,让(rang)教师能够逐渐
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