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　　针对托育服务(wu)供给(gei)不足的现实，北(bei)京市北海幼儿园园长柳(liu)茹认(ren)为(wei)，要进一步挖掘托(tuo)育(yu)服务(wu)资源(yuan)。如支持“托(tuo)幼一体化”建(jian)设，鼓(gu)励有(you)条件的幼儿园(yuan)向下延伸开(kai)设(she)托班，依托社区资源发展(zhan)半(ban)日制(zhi)、计(ji)时托、临(lin)时托等灵(ling)活多(duo)样的托育方式，为(wei)群众提供“家(jia)门口(kou)”的服务。