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　　针对托(tuo)育服务供给不足(zu)的(de)现实，北京市北海幼儿园园长(zhang)柳(liu)茹(ru)认为，要进一步挖(wa)掘托(tuo)育服(fu)务资源。如支(zhi)持“托幼一(yi)体(ti)化”建设(she)，鼓(gu)励有条件(jian)的幼儿园向下(xia)延伸(shen)开设托班，依托社区资源发展(zhan)半日制、计时托、临时托等灵活(huo)多(duo)样的托育方式，为群众提(ti)供(gong)“家门口”的(de)服(fu)务(wu)。