剧情简介
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1、以教学(xue)实(shi)践(jian)为载(zai)体,研读教育理论知识,促进教师(shi)把理论知识转化(hua)为(wei)具体的教学行为(wei)。 首先,继(ji)续结合(he)教学需(xu)要(yao)组织教师(shi)研(yan)读“纲要”和“课程指南”,让教(jiao)师(shi)能(neng)够(gou)逐渐(jian)
剧情简介
1、以教学(xue)实(shi)践(jian)为载(zai)体,研读教育理论知识,促进教师(shi)把理论知识转化(hua)为(wei)具体的教学行为(wei)。 首先,继(ji)续结合(he)教学需(xu)要(yao)组织教师(shi)研(yan)读“纲要”和“课程指南”,让教(jiao)师(shi)能(neng)够(gou)逐渐(jian)
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