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　　人才队伍建设是(shi)提(ti)升托育服(fu)务质(zhi)量的保障。面对(dui)当前托育专业人才(cai)短缺这一瓶(ping)颈，长(zhang)沙师范学(xue)院学(xue)前教育学院(yuan)院长张晓(xiao)辉(hui)建议，从教师专(zhuan)业标准体系(xi)建设出发，将(jiang)托育(yu)机构(gou)师资纳(na)入(ru)其中(zhong)，提高托(tuo)育服务专(zhuan)业化水(shui)平；从学历提升和专业(ye)成长考(kao)虑，拓宽(kuan)专业(ye)人员发展路径，增(zeng)强(qiang)托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉(yu)感。