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　　针(zhen)对托(tuo)育服(fu)务(wu)供给不足的现(xian)实(shi)，北京市北海幼儿园园长(zhang)柳茹认为，要(yao)进(jin)一步挖掘(jue)托育(yu)服(fu)务资源。如支持“托幼一体化”建设(she)，鼓励(li)有条件的幼儿(er)园向下(xia)延(yan)伸(shen)开设(she)托班，依托社(she)区资源发展半日(ri)制、计时(shi)托、临时托等灵活多(duo)样的托育方(fang)式，为群众提供“家(jia)门口”的服(fu)务。