【日本老师xxxxx18】

　　针对托育(yu)服务供(gong)给不足的(de)现实，北京(jing)市(shi)北海幼儿园园长(zhang)柳(liu)茹认为，要(yao)进一步(bu)挖(wa)掘托育(yu)服务资源(yuan)。如支持“托幼一体化”建设，鼓励有条件的幼(you)儿园(yuan)向下(xia)延伸开设(she)托班，依托社区资(zi)源发展(zhan)半日制(zhi)、计时托(tuo)、临(lin)时(shi)托(tuo)等(deng)灵活(huo)多(duo)样(yang)的托育方式，为群众提(ti)供“家(jia)门口(kou)”的服务。