本(ben)硕都是学(xue)前教(jiao)育专业的小张(zhang),毕业后(hou)进入(ru)中(zhong)国(guo)儿童中(zhong)心早(zao)期儿童发展部托育(yu)班。上(shang)岗(gang)前,她(ta)接受(shou)了系统培训(xun),收获满满(man):“比如新学(xue)期,如何处理孩子(zi)的入托过渡、分离焦虑,怎样根(gen)据婴幼儿(er)的不同年龄发展特点,开展保育照护和发展(zhan)支(zhi)持。”
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