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　　针对(dui)托育(yu)服(fu)务供(gong)给不足的现实，北京市北海幼儿园园长柳茹认为，要进一步挖掘托(tuo)育服(fu)务资源。如支持“托(tuo)幼一(yi)体化”建设(she)，鼓(gu)励(li)有条件的幼儿(er)园向(xiang)下(xia)延伸开设托班，依(yi)托社区资源发展半(ban)日制(zhi)、计时托、临时托等灵活(huo)多样(yang)的托育方式(shi)，为群众提(ti)供“家(jia)门口”的服务(wu)。