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　　针对(dui)托(tuo)育服务(wu)供给不足(zu)的(de)现实，北京市(shi)北海幼儿园园长柳茹(ru)认为，要进一步挖掘托育服务资源。如(ru)支持“托幼一体化(hua)”建设，鼓励(li)有(you)条件的幼儿(er)园向下延(yan)伸开(kai)设托班，依托(tuo)社(she)区资源发(fa)展半日制、计(ji)时托、临时(shi)托(tuo)等灵活多样的托(tuo)育方式(shi)，为(wei)群(qun)众提供“家门口”的(de)服务。