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　　针对(dui)托育服务供给不足的(de)现实，北京市北海幼儿园园(yuan)长柳(liu)茹认为，要进一步挖(wa)掘托育服(fu)务资源。如支持“托幼一体化”建设，鼓(gu)励(li)有条件(jian)的(de)幼儿园(yuan)向(xiang)下延伸(shen)开设托班，依托社(she)区资源(yuan)发展半日制(zhi)、计时托、临(lin)时(shi)托等灵活(huo)多(duo)样的托育方式，为(wei)群(qun)众提供“家(jia)门口(kou)”的服务(wu)。