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　　人(ren)才(cai)队伍建(jian)设是提(ti)升(sheng)托育服务质(zhi)量的(de)保障。面对当前托育专业人(ren)才短缺这一瓶颈，长沙师范(fan)学院学前教育(yu)学院院长张晓辉建议，从教师专业(ye)标准体系(xi)建设(she)出发(fa)，将(jiang)托育机构师资(zi)纳入其(qi)中，提(ti)高托育服(fu)务专(zhuan)业化水(shui)平；从学历提升和(he)专业成长考虑，拓宽专业人员(yuan)发展路径，增强托育机(ji)构从(cong)业人员对(dui)职业的归属感(gan)、荣(rong)誉感(gan)。