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　　人才队伍建设是提(ti)升托育服务质(zhi)量的保(bao)障。面对当(dang)前托育专业人才短缺这一(yi)瓶颈，长沙师范(fan)学院(yuan)学前教育学院院长张晓(xiao)辉(hui)建议，从教师专(zhuan)业标准体系建设出发，将托(tuo)育(yu)机(ji)构(gou)师资纳入(ru)其中，提(ti)高(gao)托育服务专(zhuan)业化水平(ping)；从学历提(ti)升和专(zhuan)业成长考(kao)虑，拓(tuo)宽专(zhuan)业(ye)人(ren)员发展(zhan)路径，增强托(tuo)育机构从业人员(yuan)对职(zhi)业的归(gui)属感、荣誉(yu)感(gan)。