针对托育(yu)服务供给不足(zu)的(de)现(xian)实,北京市北海幼儿(er)园园长柳(liu)茹认(ren)为(wei),要进一步挖掘托育服务资源。如支持“托幼一体化”建设,鼓(gu)励有条件的幼儿(er)园(yuan)向下延伸开(kai)设托班(ban),依托社区资源发展(zhan)半日制、计时(shi)托(tuo)、临时(shi)托(tuo)等灵活(huo)多(duo)样的托育方式,为群(qun)众(zhong)提供“家(jia)门口(kou)”的服(fu)务。
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