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　　本硕都是学(xue)前(qian)教育专业(ye)的小(xiao)张，毕(bi)业后进(jin)入(ru)中国儿童中心早期(qi)儿童发展部托育班。上岗前，她(ta)接受(shou)了系统培训，收获满满：“比如新学期(qi)，如(ru)何(he)处理孩子的入托过渡、分离(li)焦虑，怎(zen)样(yang)根据婴幼(you)儿的不同年龄发(fa)展特点，开展(zhan)保育(yu)照(zhao)护(hu)和发(fa)展(zhan)支(zhi)持。”