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　　针对托育服务供给(gei)不足的(de)现实，北京市北(bei)海(hai)幼儿园(yuan)园(yuan)长柳(liu)茹认为，要进一步挖掘托育服(fu)务资源。如支(zhi)持(chi)“托幼一体(ti)化(hua)”建设，鼓励(li)有条件的幼儿园向下(xia)延伸开设托班，依托社(she)区资源发展(zhan)半日制、计(ji)时托、临时托(tuo)等灵活多样(yang)的(de)托育(yu)方式，为(wei)群(qun)众提供“家门(men)口”的服(fu)务。