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　　针对托(tuo)育(yu)服务供给不足的现实，北京市北海(hai)幼儿园园(yuan)长柳茹认为，要进一步(bu)挖(wa)掘托育(yu)服(fu)务资源。如支持(chi)“托(tuo)幼一体化”建设，鼓励(li)有条件的幼儿园(yuan)向下(xia)延(yan)伸(shen)开(kai)设托班，依(yi)托社区资(zi)源(yuan)发展半日制、计时(shi)托(tuo)、临时托等(deng)灵活(huo)多样的(de)托育方式，为群众提供(gong)“家门口(kou)”的服务。