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　　本(ben)硕都是学前教育专业的小张(zhang)，毕(bi)业后进入中国儿童中心早期(qi)儿童发(fa)展部托育班。上(shang)岗前，她接受(shou)了系统(tong)培(pei)训，收获(huo)满满：“比如新学(xue)期，如何处理(li)孩子(zi)的入托过渡(du)、分(fen)离(li)焦虑，怎(zen)样根据婴幼儿(er)的(de)不同(tong)年龄发展特点，开(kai)展保育照(zhao)护和发(fa)展(zhan)支持。”