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　　本(ben)硕都是(shi)学前教育(yu)专业(ye)的小(xiao)张(zhang)，毕业后(hou)进(jin)入中国(guo)儿童中心早(zao)期儿(er)童发展部托(tuo)育班。上岗前(qian)，她(ta)接受了系统(tong)培训(xun)，收获(huo)满满：“比(bi)如新学期，如(ru)何处理孩子的入托过渡(du)、分离焦虑，怎样根据婴幼儿(er)的(de)不同(tong)年龄发(fa)展特点，开展(zhan)保育照(zhao)护和发展(zhan)支持。”