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　　针(zhen)对托(tuo)育服务供给不足的现实，北京市北海幼儿园园长柳茹认(ren)为(wei)，要进一(yi)步挖掘托育服务资源(yuan)。如支持“托幼一体(ti)化(hua)”建设，鼓(gu)励有(you)条件的(de)幼儿园向下(xia)延(yan)伸开(kai)设托班，依托社区资(zi)源发展(zhan)半日制、计时托、临(lin)时托等(deng)灵(ling)活(huo)多样(yang)的(de)托(tuo)育(yu)方式，为(wei)群众提供“家(jia)门(men)口”的服(fu)务。