剧情简介
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不但备(bei)教材备教法而且(qie)备学生,思考(kao)学生怎样学,学生将会产生什(shi)么疑难,该(gai)怎(zen)样解决,在备课本中体现(xian)教师的(de)引导,学生(sheng)的主动学习过(guo)程(cheng),充分理解(jie)课后(hou)习题的作用,设计(ji)好练(lian)习。 二、认真(zhen)上课(ke) 在
剧情简介
不但备(bei)教材备教法而且(qie)备学生,思考(kao)学生怎样学,学生将会产生什(shi)么疑难,该(gai)怎(zen)样解决,在备课本中体现(xian)教师的(de)引导,学生(sheng)的主动学习过(guo)程(cheng),充分理解(jie)课后(hou)习题的作用,设计(ji)好练(lian)习。 二、认真(zhen)上课(ke) 在
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