【学生系列一区二区三区】

　　其三，托育服务(wu)领(ling)域人才短缺，有效监管机(ji)制尚不健全(quan)。黄(huang)绮(qi)认为，大多数家(jia)庭在选(xuan)择托育机构时(shi)都会(hui)关注服务(wu)质(zhi)量，包(bao)括机(ji)构资质、师(shi)资水平、内外(wai)环境、照(zhao)护(hu)内(nei)容等，但(dan)在(zai)现实(shi)中，各托(tuo)育机构提供的服务(wu)质量参差不齐，一些非正规(gui)机构游离(li)于(yu)相关部(bu)门的(de)监管体系之外。