剧情简介
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G、在完整演唱歌曲(qu)的基础上,可(ke)以让学生聆(ling)听(ting)老师深(shen)情地朗诵,体(ti)会出(chu)丰富的情感:自(zi)豪感(gan)、感激(ji)等,在理解的基础上,引导学生(sheng)有感情(qing)地(di)去演(yan)唱(chang)。 H、歌曲学完(wan)以后可作两
剧情简介
G、在完整演唱歌曲(qu)的基础上,可(ke)以让学生聆(ling)听(ting)老师深(shen)情地朗诵,体(ti)会出(chu)丰富的情感:自(zi)豪感(gan)、感激(ji)等,在理解的基础上,引导学生(sheng)有感情(qing)地(di)去演(yan)唱(chang)。 H、歌曲学完(wan)以后可作两
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