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　　针(zhen)对托育服(fu)务(wu)供给不足的现(xian)实，北京市北海幼儿园园(yuan)长柳(liu)茹认(ren)为，要进一步挖掘托育服务资源(yuan)。如支持“托幼一体化(hua)”建设，鼓励有(you)条(tiao)件(jian)的幼儿园向下(xia)延伸开(kai)设托班，依托社区(qu)资源发展半日制、计时托、临(lin)时(shi)托(tuo)等灵(ling)活多样的托育方式(shi)，为(wei)群(qun)众(zhong)提(ti)供(gong)“家门口”的服务。