针对托育服(fu)务供(gong)给不足的现实(shi),北京市(shi)北海幼(you)儿园园长柳(liu)茹认(ren)为(wei),要进一步挖掘托育服务资源。如支(zhi)持“托(tuo)幼一体化”建设(she),鼓(gu)励有条件的(de)幼儿园(yuan)向下延伸开设托班,依托社(she)区(qu)资源发展半日制、计(ji)时(shi)托(tuo)、临(lin)时托(tuo)等灵活(huo)多样(yang)的托(tuo)育(yu)方式(shi),为群众提供“家门口”的服务。
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