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　　针对(dui)托育(yu)服务供(gong)给不足的现实，北(bei)京(jing)市(shi)北海幼儿园(yuan)园长柳茹(ru)认为，要进一步(bu)挖(wa)掘托育(yu)服务(wu)资源(yuan)。如支持(chi)“托幼一体化”建设，鼓励(li)有条件的幼儿园向下延伸(shen)开设托班(ban)，依(yi)托社区(qu)资源发展半日制、计时(shi)托(tuo)、临(lin)时托等灵活多样(yang)的托(tuo)育(yu)方式，为群众提供“家门(men)口”的(de)服务。