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　　针对托育(yu)服务(wu)供给(gei)不足的(de)现(xian)实，北京市北海幼儿园(yuan)园(yuan)长柳(liu)茹认(ren)为，要进一步挖掘托育服务资源。如支持(chi)“托幼一体化(hua)”建设(she)，鼓(gu)励(li)有条(tiao)件的幼(you)儿园(yuan)向下延伸开设托(tuo)班，依托社区资源发展(zhan)半(ban)日(ri)制(zhi)、计时托(tuo)、临时托等灵活(huo)多样(yang)的托育(yu)方式，为群众提供“家门(men)口”的服务。