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　　针对(dui)托(tuo)育服务(wu)供给不(bu)足的现实(shi)，北京市北海幼儿园园(yuan)长(zhang)柳茹认为，要进一步挖掘托(tuo)育(yu)服务资源。如支持“托(tuo)幼一体化”建设，鼓励有条件的幼(you)儿园向下延伸开(kai)设托(tuo)班，依托(tuo)社区(qu)资源发(fa)展(zhan)半日制、计时(shi)托(tuo)、临时托等灵活多(duo)样的(de)托育(yu)方式(shi)，为(wei)群(qun)众提供“家门(men)口”的服务(wu)。