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　　针对托育(yu)服(fu)务供给(gei)不足的现实，北京市北海幼儿园园长柳(liu)茹认(ren)为，要进(jin)一(yi)步挖掘(jue)托育服务资源。如支持“托幼一体(ti)化”建设，鼓励(li)有(you)条(tiao)件的幼(you)儿园向(xiang)下(xia)延伸(shen)开设(she)托班，依托社区资源(yuan)发展半日制、计时托(tuo)、临(lin)时(shi)托等灵活多样的托育方式，为群(qun)众提供(gong)“家(jia)门口(kou)”的服务。